viernes, 11 de noviembre de 2011

CONFERENCIAS





 SEMANA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA


Durante la semana del 24 al 28 de Octubre se llevaron a cabo una serie de actividades enfocadas a la divulgación de la ciencia y tecnología. Estos eventos se realizan en todo el país en los que participan expertos en el tema, asimismo los alumnos se ven involucrados en éstas para comprender la importancia que tienen la ciencia y la tecnología para la humanidad donde actualmente se necesita hechar mano de éstas para resolver diversas cuestiones.
En el CECYT 3 Estanislao Ramírez Ruiz algunos profesores compartieron sus conocimientos a través de conferencias. 

 UN BUEN EXPOSITOR

Un buen expositor es una persona que al ponerse de pie frente a un público y hablar sobre un tema es capaz de captar la atención de los oyentes. Muestra seguridad de lo que está diciendo, lo cual se ve reflejado en su voz y movimientos corporales. Su volumen y ritmo son adecuados dependiendo del mensaje que quiere transmitir. Su dicción debe ser clara, asicomo su vocabulario pues este debe ser lo más comprensible según el público al que se dirija. Pero la voz no es todo, también debe presentar un material que represente lo que esta hablando, de esta manera el público comprenderá mejor el tema. Otro punto importante son sus movimientos corporales, ya que demuestran su seguridad e interacción con el público. Cuando se mueven demasiado tienden a distraernos, y por el contrario, cuando se mantienen quietos, nos llega a parecer monótona y aburrida la exposición.


sábado, 15 de octubre de 2011

BLOQUE 3

AÑO INTERNACIONAL DE DE LA QUÍMICA


La química es una ciencia que está presente en nuestra vida cotidiana, en todo lo que hacemos: cuando comemos, caminamos, bebemos una lata de refresco, dormimos, etc. Para entender los procesos de nuestro organismo, de la elaboración de productos y comida es necesario basarnos en la Química.
Es una ciencia maravillosa que se asemeja a hacer magia. Gracias a ésta tenemos muchas facilidades que nos han permitido llevar una vida mucho más cómoda. Además si sabemos aplicarla correctamente nos puede ayudar a resolver muchos problemas como la contaminación.



domingo, 25 de septiembre de 2011

ENSAYO EN EQUIPO: MENTES BRILLANTES

Mentes brillantes

Por: Andrea Leal, Karen Nathaly López y Adrián Martínez



Han existido muchos científicos que han realizado numerosas aportaciones a la humanidad, y estás han implicado sacrificios: años de trabajo, conflictos con otras personas e incluso la vida. Primero debemos comprender qué es la ciencia y por consiguiente entenderemos la labor de estos hombres y mujeres.



La ciencia es un conjunto de conocimientos relativos entre un sujeto y un objeto de estudio. “Todo el mundo sabe lo que es ciencia. Es decir, todo el mundo sabe lo que hace la ciencia: experimenta, descubre, mide y observa; inventa teorías (…) El científico es un hombre como cualquier otro, pero también un hombre distinto de los demás, pues sabe hacer todas esas cosas.” (Wartofsky: 1999)



Además destaca por ser una persona que siempre está en busca del conocimiento y trata de entender su entorno. Para ello es perseverante, inteligente, curioso, dedicado, disciplinado. Está dispuesto a correr riesgos y así enfrentarse a todos los desafíos que se le presentan para lograr sus objetivos. Tal es el ejemplo de tres grandes científicos: Albert Einstein, Galileo Galilei y Charles Darwin.



Estos hombres vivieron en épocas distintas, sin embargo, los tres hicieron grandes aportaciones a la ciencia y la humanidad. El inglés Charles Darwin (1809-1882) centró sus estudios en el campo de la biología, aunque también estudió medicina y teología donde fracasó. Propuso una posible explicación a la existencia  de los seres vivos y la gran cantidad de especies sobre la Tierra con su teoría El Origen de las Especies, de acuerdo a lo que observó cuando hizo su viaje en el Beagle a Sudamérica. Expuso sus ideas acerca de la evolución de un ancestro común por el proceso de selección natural.



Otros hombres como Galileo y Albert Einstein se enfocaron en la física.  Albert Einstein (1879-1995) de nacionalidad alemana cuando era niño fue considerado de aprendizaje lento y denominado retrasado mental. No obstante, llevó a cabo sus estudios universitarios en 1900. Desarrolló una teoría que es la base para lo que hoy es la Mecánica Cuántica, otra sobre la Relatividad y el movimiento browniano. También propició una revolución en la naturaleza de la luz con su descubrimiento del efecto fotoeléctrico, al afirmar que toda partícula de luz, era proporcional a la frecuencia de la radiación.  Se le adjudican las grandes aportaciones que realizó para la creación de la bomba atómica. Hasta sus últimos años siguió estudiando la energía atómica.



Por otro lado está Galileo Galilei (1564-1642) en Italia quien estudió medicina en Pisa y tuvo una cátedra de matemáticas en Padua. Él puso en duda las creencias que se tenían acerca del movimiento propuestas por Aristóteles. Formuló leyes acerca del movimiento y la caída de la los cuerpos en el vacío que han sido base de la mecánica. Además fue el primero en hacer observaciones al espacio con su invento: el anteojo. Observó la Luna, las fases de Venus y descubrió los cuatro satélites de Júpiter



A pesar de todos sus descubrimientos, teorías que cambiaron la concepción del mundo; ellos tuvieron que pagar algunos costos y enfrentarse a diversas situaciones. Darwin en primer lugar tuvo que lidiar con el desacuerdo de su padre respecto a su interés por la naturaleza, una lucha entre sus ideas religiosas y la ciencia (con sí mismo y su esposa); así como el tener que renunciar a su trabajo para cederle los créditos a Alfred Wallace. Probablemente durante su viaje en el Beagle adquirió una enfermedad al ser picado por un insecto que le causó la muerte.



Galileo Galilei  por vivir en una época en la cual ciertas ideas científicas eran mal vistas, sólo logró que con sus hallazgos fuera exiliado del lugar donde vivía. Como peor consecuencia fue condenado a cadena perpetua y encarcelado donde murió enfermo y ciego en 1642.



Einstein, al igual que Darwin y Galileo, tuvo que encarar ciertos problemas como las críticas por su posición pacifista, enfrentamientos para defender sus ideas y al arrepentimiento de haber utilizado la ciencia en la creación de la bomba, la cual sería empleada por los hombres para destruirse entre sí.



Podemos concluir con lo que dice Asimov, que un gran científico es aquella persona que es capaz de “destruir la influencia paralizante de los antiguos y romper para siempre con el complejo de inferioridad intelectual del hombre moderno.” (Asimov:2010)



Además los  científicos son personas brillantes que poseen grandes cualidades, algunas son buenas otras malas (como cualquier ser humano), pero de una u otra forma todos realizan su labor con el único objetivo de conocer la verdad.  Aunque muchas veces sus aportaciones sean utilizadas con fines perjudiciales, o simplemente no sean bien recibidos por la sociedad debido a los paradigmas falsos y antiguos.



























Asimov, Isaac, “Cien preguntas básicas de la ciencia”, Alianza Editorial, México, 2010, 211 pp.



Instituto Tecnológico de Santo Domingo, “Ciencia, Tecnología y Sociedad”, Editora Búho, República Dominicana, 2001, pp. 235



Rodríguez Teatino, José L. “Charles Darwin: vida, obra y curiosidades”, http://www.iesribalta.net/revista/num/15/Text1502.pdf



“Galileo Galilei”.http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/galileo.htm



“Albert Einstein”.  http://www.biografiasyvidas.com/monografia/einstein/

MAPA PREVIO AL ENSAYO EN EQUIPO

ENSAYO INDIVIDUAL: MI CIENTÍFICO FAVORITO

Mi científico favorito: Charles Darwin

Por: Karen Nathaly López Rodríguez

La ciencia es lo que nos permite conocer cómo, por qué suceden las cosas que nos rodean, acercarnos a la verdad de nuestro universo. No tenemos todas las respuestas a estas incógnitas, pero algunas de las que están resueltas son gracias a los científicos.

¿Qué distingue a un científico? Un científico es aquella persona que se  apasiona por el conocimiento, que siempre está en busca de la verdad y saber que hay más allá de. Trata  de darle una respuesta y sentido a lo que le rodea. Nunca está quieto, es curioso y le gusta explorar. Esa persona tiene disciplina, es tenaz y no se da por vencido. Además es alguien con un pensamiento crítico y capaz de analizar lo que se le presenta. Por otro lado, sabe respetar su propio trabajo y el de otros científicos. Tiene una mente amplia y está dispuesto a aceptar sus errores. Tal es el ejemplo de Charles Darwin.

Charles Robert Darwin nació el 12 de febrero de 1809 en Inglaterra. Tanto su abuelo como su padre, Robert Waring Darwin, (admiraba a quien admiraba) eran médicos.



En la escuela no fue un niño realmente destacable. Él sentía gran curiosidad e interés sobre todo por la naturaleza. Le gustaba observar y experimentar con los animales. Esto no era lo que esperaba su padre de él, provocó que se decepcionara, pues creía que era una pérdida de tiempo y de esa forma nunca podría llegar a ser un médico exitoso.



Así que a los 16 años, su padre lo envió a estudiar medicina a la Universidad de Edimburgo. Pero no logró despertar en Charles el interés por la medicina. Entonces su padre optó por que su hijo estudiara teología, pero tampoco estuvo conforme con ello.

John Stevens Henslow, sacerdote de la iglesia anglicana, lo alentó a estudiar botánica y zoología, y así lo hizo. Más tarde, este mismo hombre fue quien lo invitó a realizar un viaje en el Beagle. En un principio su padre no le permitía irse, pero logró emprender el viaje.

Éste implicó muchas  dificultades como la mala alimentación las incomodidades  y los mareos; y un trabajo duro y constante. Pero gracias a eso Darwin pudo hacer observaciones de la flora y la fauna que le llevaron a pensar acerca  de la adaptación de los seres vivos, la diversidad de las especies y sus relaciones mutuas, la lucha por la existencia. También en la realidad de la evolución.

Al regresar a Inglaterra en 1836, Darwin comenzó a ordenar  del material que había recolectado. Al parecer, su padre ya no insistió en los estudios eclesiásticos. En 1837, Darwin se dedicó a escribir el libro donde exponía la idea de la teoría de la evolución a partir de un origen común. Esto le ocasionó algunos problemas con su esposa Emma Wedgwood, debido a su  religión de que se oponía a las ideas de Charles.

Él pensó, que la selección debía ser la clave en la formación de nuevas especies, pero no encontraba en la naturaleza cómo sucedía esto. Con la lectura del Ensayo sobre la población, de Thomas Robert Malthus, pudo encontrar la explicación.



A partir de 1856 empezó a escribir la gran obra de su vida sobre el Origen de las especies. Sin embargo, no contaba con que alguien más: Wallace publicaría los mismos resultados antes que él.

La gran honestidad, caballerosidad de Darwin que se ha perdido hoy casi totalmente en el mundo científico hicieron que Darwin no interviniera en el trabajo de Wallace. Pero también, como a cualquier científico, le dolía esa pérdida de la prioridad en la publicación de sus ideas.

El conflicto quedó resuelto cuando Lyell y Hooker hicieron ante la Linnean Society de Londres, una presentación conjunta de las ideas de Darwin y de Wallace, titulada Sobre la Tendencia de las Variedades a Separarse Indefinidamente del Tipo Original.

El darwinismo fue considerado como un grave ataque a la concepción cristiana del mundo. La revolución intelectual generada por Darwin abarcó mucho más que la biología que derrumbó algunas creencias fundamentales de su época.

Como mencionó Asimov en su texto (Asimov:2010) un científico es alguien que tiene la capacidad de “destruir la influencia paralizante de los antiguos y romper para siempre con el complejo de inferioridad intelectual del hombre moderno.” Para esto requiere tener una serie de cualidades que lo hacen ser el mejor en lo que hace: ser persistente, trabajar arduamente, curioso, etc.



















Asimov, Isaac, “Cien preguntas básicas de la ciencia”, Alianza Editorial, México, 2010, 211 pp.

Rodríguez Teatino, José L. “Charles Darwin: vida, obra y curiosidades”, http://www.iesribalta.net/revista/num/15/Text1502.pdf

Orrego, Fernando, “El mundo personal de Charles Darwin”, http://humanitas.cl/html/biblioteca/articulos/d0179.html

MAPA PREVIO AL ENSAYO INDIVIDUAL

FUENTE 3: EL MUNDO PERSONAL DE CHARLES DARWIN





FUENTE 2: CHARLES DARWIN: VIDA, OBRA Y CURIOSIDADES









FUENTE 1: CIEN PREGUNTAS BÁSICAS SOBRE LA CIENCIA